Dirección General de Educación Superior para el Magisterio

Secretaría de Educación

Coordinación General de Educación Normal y Actualización Docente

Escuelas Normales

y

Universidad Pedagógica Nacional, Unidades en Coahuila

A través de los

Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación

 Convocan al:

Cuarto Encuentro Nacional Interinstitucional de Investigación Educativa

4to ENIIE

“Educación socioemocional en la Investigación Educativa: perspectivas y desafíos”

Fechas: 4 y 5 de febrero del 2025  

Propósito: Generar un espacio de encuentro para docentes y estudiantes a través de conferencias magistrales, mesas de diálogo, talleres, exposición de ponencias, presentaciones de libros y redes académicas que permitan poner de manifiesto, cómo se desarrolla la investigación educativa en las Escuelas Normales e instituciones formadoras de docentes desde el enfoque de la educación socioemocional. 

Dirigido a: Cuerpos Académicos, Grupos de Investigación, Docentes, Estudiantes y Egresados (as) de Licenciatura y Posgrado de Escuelas Normales y de Instituciones de Educación Superior interesadas en las temáticas del Encuentro.

Propósitos Generales del Encuentro:  

• Impulsar la investigación educativa en los diversos ámbitos de intervención educativa en la formación inicial de docentes.
• Compartir experiencias de trabajo y crecimiento como colegiados de investigación. 
• Posibilitar la colaboración entre investigadores, en proyectos de investigación con intereses y objetivos compartidos. 
• Generar propuestas para la mejora continua de la atención y apoyo institucional a las actividades y personalidad de los Cuerpos Académicos y Grupos de investigación, para incentivar su desarrollo y consolidación. 
• Promover la participación de los estudiantes con reflexiones de la práctica y avances de investigación en espacios académicos para formar la cultura del docente investigador.
• Estimular la conformación de redes de docentes que permitan apoyar la consolidación de las diversas investigaciones realizadas en colaboración.  

Sede: Benemérita Escuela Normal de Coahuila. Calzada de los Maestros 858. C.P. 25000. Zona centro. Saltillo, Coahuila de Zaragoza.

Informes: informesennie8@gmail.com 

Coordinación General de Educación Normal y Actualización Docente

Centro de Educación Normal. Blvd. Nazario Ortiz Garza s/n C.P. 25284. Teléfono 844 411 8942. Colonia Topo Chico. Saltillo, Coahuila de Zaragoza.

Modalidades de Participación:

1. Ponente:

Las personas inscritas en el 4to ENIIE que seleccionen esta modalidad, tienen la posibilidad de presentar ponencias en relación con:

• Investigaciones concluidas. 
• Avances de investigación.
• Revisión de la literatura.

• Carteles:  sobre experiencias exitosas y/o reflexiones de la práctica (sólo estudiantes).
• Videos: sobre experiencias exitosas y/o reflexiones de la práctica.

2. Asistente:

Las personas inscritas en el 4to ENIIE tienen la posibilidad de:  Asistir a conferencias magistrales y mesas de diálogo, asistir a las salas de presentación de ponencias, de carteles e  integrarse en alguno de los talleres de su preferencia, realizando el registro previo.

Nota: Ponentes o asistentes podrán registrarse a un solo taller, ya que éstos tienen cupo limitado.

Los participantes deberán registrarse previamente, llenando el formulario de inscripción en la modalidad de asistente en https://forms.gle/m7aR7DBRLwtE7d2UA

Para obtener la constancia de asistente deberá llenar el cuestionario que corresponde a cada sesión y asistir al 100 % a las sesiones del Encuentro; para la constancia de participación como ponente, el autor principal deberá presentar su contribución aceptada el día y la hora programada en forma presencial.

 Fecha límite de recepción de trabajos para su revisión por el comité dictaminador: 3 de diciembre de 2024

Líneas Temáticas:

1.        La educación socioemocional en la evaluación de los procesos educativos y/o diseño curricular. La línea pretende fomentar un espacio de reflexión y análisis sobre los procesos de:

1A: Aportaciones relacionadas con los ámbitos de Evaluación institucional, de docentes o del proceso de aprendizaje.  

1B: Procesos de evaluación del diseño curricular, o la innovación de los modelos curriculares y pedagógicos, el currículo y atención a la diversidad.

2.   Lingüística aplicada y Tecnología en la Enseñanza. En este tema se reciben aportaciones sobre:

2A: La aplicación de las teorías, métodos y conocimientos propios de la lingüística a la resolución de problemas en los que está implicado el uso de la lengua, considerando un enfoque socioemocional. 

2B: El uso de la tecnología y ambientes de aprendizaje empleados en los procesos de enseñanza.

3.   Práctica profesional, Formación docente y Metodología de la enseñanza. En esta temática se reflexiona sobre:

3A: Las aportaciones de educación socioemocional para el desarrollo de los procesos de formación docente en las Escuelas Normales y en Instituciones de Educación Superior. 

3B: Análisis de los procesos, didáctica general, didáctica específica, estrategias y métodos de enseñanza y cómo impactan las emociones en estos procesos y sus actores.

4.   Desarrollo Humano/Educación socioemocional y Culturas inclusivas. En esta línea se reflexiona, a través de las investigaciones, sobre:

4A: El desarrollo y aplicación de las competencias sociales y emocionales. 

4B: Analizar la atención a la diversidad y la inclusión en los procesos educativos.

Modalidad Ponencias

Las ponencias deben pertenecer a alguna de las líneas temáticas del 4to ENIIE, ser originales y elaboradas con rigor académico.

Estructura de las Ponencias: avances de investigación e investigaciones concluidas. Deberán ser enviadas conforme a las siguientes especificaciones:  

1. Título de la ponencia: máximo 15 palabras, centrado y en negritas, no utilice exclusivamente mayúsculas, cada palabra inicia en mayúscula, a excepción de las palabras menores de tres letras o menos (solo cuando que sea la primera palabra del título -menor de tres letras- en un título o subtítulo o la primera palabra después de dos puntos, o un guion sí va en mayúsculas).
2. Nombre del autor o autores (máximo 3), nombre de la institución de procedencia y correo electrónico (no utilice exclusivamente mayúsculas, cada palabra inicia en mayúscula).
3. Línea temática en la que se inscribe. 
4. Resumen (máximo de 250 palabras).
5. Palabras clave: incluir de tres a cinco palabras clave separadas por comas, escritas con minúscula y sin punto final. Emplear el vocabulario controlado del IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa). Consulte en: https://www.iisue.unam.mx/iisue/actividades/vocabulario-controlado.pdf
6. Introducción (en donde se incluya el planteamiento del problema).

7. Marco teórico.
8. Metodología. 
9. Resultados o resultados parciales para avances de investigación. 
10. Discusión. 
11. Conclusiones (para investigaciones terminadas) o Consideraciones finales (para avances de investigación).
12. Citas y referencias en formato APA 7ª edición.

Estructura de las Ponencias: revisiones de literatura para proyectos de investigación. Deberán ser enviadas conforme a las siguientes especificaciones:  

1. Título de la ponencia (máximo 15 palabras, no utilice exclusivamente mayúsculas, cada palabra inicia en mayúscula, centrado y en negritas).
2. Nombre del autor y coautor (máximo 2 personas, el autor principal debe ser el estudiante), nombre de la institución de procedencia (no utilice exclusivamente mayúsculas, cada palabra inicia en mayúscula) y correo electrónico.
3. Línea temática en la que se inscribe. 
4. Resumen (máximo de 250 palabras).
5. Palabras clave: incluir de tres a cinco palabras clave separadas por comas, escritas con minúscula y sin punto final. Emplear el vocabulario controlado del IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa). Consulte :https://www.iisue.unam.mx/iisue/actividades/vocabulario-controlado.pdf
7. Introducción (en donde se incluya el planteamiento del problema).
8. Fundamentación teórica (marco teórico y referencial).
9. Discusión (coincidencias y discrepancias con la postura del autor).
10. Citas y referencias en formato APA 7ª edición.

 Formato de Ponencia:

La extensión del documento: mínimo 6 y máximo 9 cuartillas incluyendo referencias bibliográficas. Tamaño carta, margen de 2.54 cm de cada lado, fuente Arial 12 pt., interlineado 1.5, alineado a la izquierda, colocar sangría a la primera línea de cada párrafo del texto de 0.5 pulgadas (1.27cm.) del margen izquierdo. En el cuerpo del texto, gráficas, figuras y en las referencias, deberán apegarse al formato APA 7ª edición. Consultar y apegarse a la plantilla de ponencia de las tres modalidades en www.eniie.com

El texto completo se envía en dos documentos de Word, los archivos de los documentos serán nombrados conforme a lo siguiente:  

Documento de Word #1

1er apellido de 1ª autoría _1er apellido de 2ª autoría_1er apellido de 3ª autoría_ línea temática_modalidaddeparticipación 

Ejemplos: 

Valadez_Flores_Morales_2A_Avances

Valadez_Flores_Morales_2A_Concluida

Valadez_Flores_Morales_2A_Revision

Documento de Word # 2

Sin autorías para revisión del comité de dictaminación a doble ciego.

Títulodeparticipación_línea temática_modalidad. 

Ejemplo: Evaluacióneducativa_2A_Avances

Los trabajos deben enviarse al correo :eniie.ponencias@gmail.com

NOTA: Trabajos recibidos al e-mail, pero con los archivos adjuntos que no sean nombrados de acuerdo al formato NO se considerarán para su revisión y posible dictaminación.

Presentación de las ponencias durante el evento (investigaciones terminadas, avances de investigación o revisión de la literatura):

a)   El expositor tendrá 10 minutos para la presentación que llevará en su propia memoria digital USB (se puede apoyar con presentación en ppt) y 5 minutos para intercambio de preguntas con el público. 

b)   Respetar los tiempos de exposición.

c)   Los trabajos no presentados no estarán considerados para su publicación.

Modalidad Cartel

Los carteles deben pertenecer a alguna de las líneas temáticas, ser originales y elaborados con rigor académico.

Estructura del Cartel: Los carteles deberán ser enviados conforme a las siguientes especificaciones:  

Título, Nombre del autor o autores (máximo 3) con datos de adscripción institucional y correo electrónico, Línea temática, Resumen, Introducción (incluyendo el planteamiento del problema). Marco Teórico. Metodología. Conclusiones.

NOTA:  Enviar la imagen en formato JPG en 60 x 90 cm., con una resolución de 300 dpi.

Formato del Cartel para dictaminación:  

Una breve explicación del cartel en 3 cuartillas máximo que contenga los puntos anteriores.  Tamaño carta. Fuente Letra Arial 12 pt. Interlineado 1.5. Referencias en formato APA 7ª edición.  La versión digital deberá enviarse en un archivo Word®, denominado de la siguiente manera: PrimerApellidoNombre(s)NúmerodelíneaC.

Ejemplo: OchoaNoraElena1C

Los trabajos deben enviarse al correo: eniie.cartel@gmail.com

 Presentación del Cartel:

1. En caso de ser seleccionados por el comité evaluador, se autoriza para ser alojados en la página oficial del Encuentro
2. La presentación del cartel se realizará en forma presencial en formato físico (papel) con las medidas de 60 X 90 cm. en posición vertical, en un tiempo de 10 minutos, seguida de una sesión de preguntas y respuestas de 5 minutos en el día y hora señalada en el programa de actividades. El cartel formará parte de la exposición durante los días del Encuentro.

Modalidad Video

Los vídeos deben pertenecer a alguna de las líneas temáticas, ser originales y elaborados con rigor académico.

Estructura del Video: Los videos pueden ser tipo documental o de ficción. Deberán ser enviados con un documento Word adjunto conforme a las siguientes especificaciones:  

Título, Nombre del autor o autores (máximo 3) con datos de adscripción institucional y correo electrónico, Línea temática, Resumen, Introducción (incluyendo el planteamiento del problema).  Marco Teórico y Metodología que sustentan al guion del vídeo, el cual deberá tener una secuencia con el desarrollo y Final que integre preferentemente conclusiones y cuestionamientos o reflexiones final alusivas al tema.

Una breve explicación del video en 3 cuartillas máximo que contenga los puntos anteriores.  Tamaño carta. Fuente Letra Arial 12 pt. Interlineado 1.5. Referencias en formato APA 7ª edición.  La versión digital deberá enviarse en un archivo Word®, denominado de la siguiente manera: PrimerApellidoNombre(s)NúmerodelíneaV.

Ejemplo: MoralesValdezGloriaElena1V

Realización y envío:

1. Uso de Smartphone y/o Cámara HD
2. Cuidar la nitidez visual y auditiva. Contar con autorización de quienes sean filmados y evitar rostros de menores de edad
3. Podrán cargarlo en espacios virtuales institucionales si cuentan con ello, o bien a plataformas tipo “we transfer”, y proporcionar vigencia y enlace de acceso al correo:

eniie.cartel@gmail.com

Presentación del Video:

4. En caso de ser seleccionados por el comité evaluador, se autoriza para ser alojados en la página oficial del Encuentro
5. La presentación del video se realizará en forma presencial en formato mp4   en un tiempo de 4 a 7 minutos máximo, seguida de una sesión de preguntas y respuestas de 5 minutos en el día y hora señalada en el programa de actividades. El video formará parte de las exposiciones permanentes durante los días del Encuentro.

Evaluación:

El Comité Dictaminador evaluará las contribuciones a doble ciego según los siguientes criterios:  a) Rigor metodológico, b) Originalidad, c) Aporte al estado de conocimiento, d) Cumplimiento con la estructura solicitada y e) Contribuciones inéditas.

La fecha de publicación de dictaminación de trabajos aceptados y del programa preliminar, será el día 18 de diciembre del 2024 en el sitio www.eniie.com  

Los resultados de dictaminación pueden ser: Aceptado, Aceptado con Recomendaciones o No Aceptado.

Los autores deberán tomar en cuenta lo siguiente:

1. Si el trabajo no cumple con todos los requisitos de formato y la estructura de los contenidos establecidos en la presente convocatoria no podrá ser publicado en la Memoria del 4to ENIIE.
2. El resultado de la dictaminación es inapelable.
3. Un autor sólo puede enviar tres trabajos como máximo. 
4. Una vez incluidos los trabajos en el programa no será posible hacer cambios.
5. Los trabajos aceptados con recomendaciones se deberán reenviar a más tardar el día 29 de diciembre de 2024 para efecto de su presentación en el evento.
6. Los trabajos aceptados serán publicados en la Memorias del 4to impresas con registro ISBN
7. Sitio: www.eniie.com  Correo: informesennie8@gmail.com  ENIIE

Fechas Importantes: 

Costo de recuperación. Se entregará recibo deducible

Estudiantes y docentes de escuelas normales y universidades pedagógicas de Coahuila $200

Público en general, con derecho a memoria del evento $500

Cupo Limitado

Comité Organizador

Coordinación General de Educación Normal y Actualización Docente. 

Dr. Rubén Barragán Páramo  

Coordinador General CGENAD

Mtro. Héctor Ramón Flores Estrada

Subdirector Académico en la CGENAD

Directores de Escuelas Normales de Coahuila:

BENC – Dr. Pedro Flores Vásquez

ENEJFBS – Mtro. Gabriel Antonio Mares Meza

ENEF – Mtro.  Christian Enrique Lara Estrada

ENEP – Mtra.  Samantha Reyna Ramos

ENM – Dra. Gabriela Cruz Liñán

ENODM – M.C.  Adriana E. Vidal Caballero

ENRE – Dra. Imelda Margarita Gámez Montemayor

ENSE – Mtro. José Rodolfo Navarrete Muñoz

ENT - Dra. Angélica Vela Zul

UPN Dirección de Formación Continua y Profesionalización Docente

Ing. Jesús Alonso Campos

UPN 051 Dr. Julio Ortiz Martínez

UPN 052 Dra. María Elena Valadez Mena

UPN 053 Dr. Jesus Martín Cepeda Dovala

UPN 054 Dr. Hector Gerardo Lerma Olivares

Equipo de docentes asesores de la Subdirección Académica de la CGENAD

Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de las Escuelas Normales de Coahuila:

ENTOR-CA-1 2 “Pedagogía, Tecnología, e Innovación Educativa”

ENEPEC-CA-2 “Innovación y Calidad Educativa”.

BENC- CAEF “Visión educativa S. XXI”

ENSEC-CA-1 “Formación para la Docencia” 

ENRE Grupo de Investigación

ENODM Grupo de Investigación

ENEJFBS - Grupo de Investigación 

ENEF - Grupo de Investigación 

ENM - Grupo de Investigación 

Coordinación general de comisiones de los Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de las Escuelas Normales de Coahuila

Dra. Rosa Elvira Valdez Ramos

Responsable del Departamento de Desarrollo Profesional e Investigación Educativa CGENAD

Dra. Lorena Aleida Flores Bazaldúa Responsable ante PRODEP del ENSE-CA-1 “Formación para la Docencia”